Jan Philip Grobst

 

                       

Ausbildungen und Studien:

Biologisch-technisch, Informatik, Kunstgeschichte, Psychologie

Schwerpunkte: Entwicklungspsychologie und Psychobiologie (vergleichende Verhaltensforschung)

Organisationsentwickler und Management-Trainer

Seit 1995 selbstständiger Berater, Trainer und Coach (aktive Persönlichkeitsentwicklung)

Schwerpunkte: 

Begleitung von Veränderungsprozessen im Management von kleinen und mittelständigen Unternehmen durch Expansion und gezielte Marktpositionierung;

Moderationen und Prozessbegleitung bei Projekten, insbesondere in Bezug auf Kundenorientierung, Wettbewerbsmerkmale und Unternehmensstrategie;

Coaching für Unternehmer und Führungskräfte;

Inhouse-Trainings Schwerpunkt Kommunikation, Kreativität und Teamentwicklung.

Initiator und Leiter des Beratungsunternehmens Phoenix life - Institut für Visionäres Management und ganzheitliche Persönlichkeitsentwicklung

 

Wichtige Stationen meiner beruflichen Kompetenzentwicklung 

Trainer für Kommunikations- und Kreativitätsentwicklung bzw. –förderung;

Potenzial- und Profilanalyse für Fach- und Führungskräfte;

TrainTheTrainer-Seminare für Personal- und Organisationsentwickler.

Einführung des Accessmentcenter-Verfahrens für die Ausbildung von Nachwuchsverkäufern bei der Mercedes-Benz AG;

Entwicklung und Einführung eines Schulungskonzeptes zur Kundenorientierung für (Nachwuchs)Verkäufer bei der Mercedes-Benz AG.

Durchführung von Moderations-, Kommunikations- und Konfliktbewältigungstrainings für Mitarbeiter und Führungskräfte der Daimler-Benz AG; Kreativitätstechniken für Führungskräfte der Daimler-Benz AG.

Mehrjährige Führungsposition im Trainingsunternehmen der Daimler-Benz-Tochter debis

und als Leiter des Hörbuch Verlags steinbach sprechende bücher.

 

Ausbildung und Erfahrung in Theaterarbeit und verschiedenen Methoden der Humanistischen Psychologie, u. a.:

Training für Kommunikation und Interaktion im spirituell-therapeutischen Umfeld zur

Bewältigung von prozessbegleitenden Unterstützungssituationen im Klientenkontakt und

bei Transformationsprozessen;

Training zur Prozessbegleitung von Veränderungsprozessen in der Persönlichkeitsent-wicklung.

Teacher of the Living University (The Hendricks-Institute, Kalifornien, USA)

 

 

 

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